EKMO Simülasyonu

Perfüzyonist Tamer SARI
Bayındır Hastanesi, Kalp ve Damar Cerrahisi Kliniği, Ankara

Özet

Ekstrakorporal membran oksijenizasyonu (EKMO) kritik hastalar için gelişmiş bir mekanik yaşam destek sistemidir. Rutin bakım mükemmel yapılmalı ve mekanik arıza, dolaşım elemanlarının değiştirilmesi gibi acil durumlar derhal uzman sağlık ekibi tarafından çözülmelidir. Özel bir eğitime ihtiyaç vardır.
On yıllardır tıp uzmanları, gelişmiş kalite, güvenlik ve daha iyi klinik sonuçlar elde etmek amacıyla simülasyonlar uygulamaktadır. Simülasyonlar tekrarlanabilir, kademeli olmalı ve gerçek durum senaryoları içermelidir.
EKMO simülasyonu ekibin tıbbi bilgilerini, teknik becerilerini, iletişimini geliştir-melerini sağlar ve bu simülasyonlar hem rutin bakımı hem de acil durumları içerir.
Son zamanlarda, yoğun bakım uzmanı, kalp cerrahları, hemşireler ve EKMO ekibine katılacak perfüzyonistler gibi meslekler için EKMO simülasyon programları başlatıldı. Geliştirilen kurumsal simülasyon programları sadece profesyonel hekim-lere teknik gelişimleri için yardımcı olmakla kalmıyor, aynı zamanda hastaların klinik iyileşmesine de katkıda bulunuyor.

Referanslar

  1. Chan SY, Figueroa M, Spentzas T, Powell A, Holloway R, Shah S. Prospective assessment of novice learners in a simulation-based extracorporeal membrane oxygenation (ECMO) education program. Pediatr Cardiol 2013;34(3):543- 52. [Crossref]
  2. Hicks FD, Coke L, Li S. The effect of High-Fidelity Simulation on Nursing Students' Knowledge and Performance: A Pilot Study. Volume 40. National Council of State Boards of Nursing (NCSBN) Research Brief. Chicago: NCSBN; 2009. p.1-27.
  3. Delson N, Sloan C, McGee T, Kedarisetty S, Yim WW, Hastings RH. Parametrically adjustable intubation mannequin with real-time visual feedback. Simul Healthc 2012;7(3):183-91. [Crossref]
  4. Anderson JM, Boyle KB, Murphy AA, Yaeger KA, LeFlore J, Halamek LP. Simulating extracorporeal membrane oxygenation emergencies to improve human performance. Part I: methodologic and technologic innovations. Simul Healthc 2006;1(4):220-7. [Crossref]
  5. Anderson JM, Murphy AA, Boyle KB, Yaeger KA, Halamek LP. Simulating extracorporeal membrane oxygenation emergencies to improve human performance. Part II: assessment of technical and behavioral skills. Simul Healthc 2006;1(4):228-32. [Crossref]
  6. Burton KS, Pendergrass TL, Byczkowski TL, Taylor RG, Moyer MR, Falcone RA, et al. Impact of simulation-based extracorporeal membrane oxygenation training in the simulation laboratory and clinical environment. Simul Healthc 2011;6(5):284-91. [Crossref]
  7. Eppich W, Howard V, Vozenilek J, Curran I. Simulation-based team training in healthcare. Simul Healthc 2011;6 Suppl:S14-9. [Crossref]
  8. Zendejas B, Wang AT, Brydges R, Hamstra SJ, Cook DA. Cost: the missing outcome in simulation-based medical education research: a systematic review. Surgery 2013;153(2):160-76. [Crossref]